Gleichbehandlung beginnt im Kopf

Als sich ein Schüler in den Ferien beim Sport den Oberschenkel gebrochen hatte, standen wir vor einem Problem, weil die Schule nicht darauf vorbereitet ist, einen in dieser Form behinderten Schüler aufzunehmen. Die Schülerinnen und Schüler der Klasse haben gemeinsam überlegt, welche Probleme im Alltag auftreten könnten und wie sie ihm durch den Alltag helfen können.